与孩子效果最好的交流地区是一米以内。走进一米以内，代表着大家可以更了解的听见他内心的声音，说明大家想听他倾诉，表现了对孩子的尊重，走进一米以内，也代表了大家放手了身段，拉近了距离，以朋友的姿态去支持孩子，表现了我们的信任。能让孩子感到被关注，就是交流成功的第一步。
一米之内
一米之内，大家除去语言，可以有动作、表情不少增加影响的选择，譬如应该停止的为大家可以直接介入。这个时候，孩子会关注到大家的情感，而大家也没必要提升门，要了解有时候大喊是激起对抗情绪的因素。
对向讲规则
好了，大家进入了交流的一米有效区。大家需要看一看面对的情况了。若是某种规则需要大家去引导孩子遵守，大家可以选择与孩子处在对面的地方上。这个地方可以让孩子看清大家的表情，知道大家对这件事情的关注，感觉到规则的重要程度。这个时候，大家可以扶住孩子的肩膀，看着孩子的双眼，坚定而不是指责的与孩子交流。
同向邀改变
假如，大家是期望给孩子一个建议，送出一个邀请或是选择。大家可以选择坐在孩子的同侧，轻轻的搂着他。这是一个亲昵的动作，表示大家是一伙的。这个时候，大家是向孩子推荐一个想法，假如你把新的邀请说的有趣就更好了，如此的建议会更容易被接纳。当你在根据地方三法则，与孩子交流的时候，你会发现这是非常不错的约束，从情绪化的本能反应，转变为由距离和地方进行行为控制的理性反应。
以上等于约法三章，可以有效地控制父母的情绪，父母不由于孩子的事物而暴跳如雷。当父母展示出足够的关注时，孩子真实的情感自然而然地就会流露出来，如此更容易引导孩子走向正确的生活道路。
